6月8日上午，我正在辦公室處理信訪件。
“這里是區(qū)教育局紀(jì)檢組嗎？”一個(gè)粗獷的聲音從辦公室門口傳來(lái)。
我直起身子，朝門口一看，只見(jiàn)一位40歲左右的壯漢站在那里。因?yàn)檎祵W(xué)生入學(xué)的報(bào)名時(shí)間，我心里犯起了嘀咕，不會(huì)是學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)反映違規(guī)招生問(wèn)題的吧？于是，立即起身將來(lái)人迎了進(jìn)來(lái)。
“請(qǐng)坐！您是學(xué)生家長(zhǎng)吧？關(guān)于學(xué)校老師收受紅包等違紀(jì)情況，都可以向我們反映?！?br />
“我是有個(gè)情況要反映。今年，我女兒該上中學(xué)了……”
見(jiàn)此，我趕緊招呼辦公室的小錢，拿出記錄本。
“事情是這樣的?！眽褲h喝了口水，慢慢敘述著。
一個(gè)多月前，壯漢聽(tīng)朋友說(shuō)位于江干區(qū)丁蘭街道的丁蘭實(shí)驗(yàn)中學(xué)環(huán)境好、老師水平也高，就想讓女兒去那里讀初中。便攥著一個(gè)信封，來(lái)到丁蘭實(shí)驗(yàn)中學(xué)，找到趙校長(zhǎng)……
“趙校長(zhǎng)，您好！我家孩子在余杭區(qū)一所民辦小學(xué)讀書(shū)，馬上就畢業(yè)了?，F(xiàn)在我住在江干區(qū)丁蘭街道，想轉(zhuǎn)學(xué)到你們學(xué)校讀書(shū)……我孩子乖巧聽(tīng)話，她還會(huì)……”一口氣講完準(zhǔn)備好的話，壯漢緊盯著趙校長(zhǎng)，期待著她的答復(fù)。
趙校長(zhǎng)翻閱了一下材料，又問(wèn)了一些情況，說(shuō)：“您的孩子不符合在本校就讀的條件，很抱歉。”
“趙校長(zhǎng)，您再考慮一下吧，我的孩子真的很乖，學(xué)習(xí)成績(jī)也好……”
“真的十分抱歉，一切都要按規(guī)章制度來(lái)。”
這時(shí)，門口傳來(lái)一個(gè)聲音：“趙校長(zhǎng)，有人找?！?br />
“不好意思，失陪一下?！壁w校長(zhǎng)剛走出去，壯漢快速拿出信封插入了趙校長(zhǎng)剛才翻閱的那份材料中，然后離開(kāi)了。
還沒(méi)走出校門，他的手機(jī)響了起來(lái)，是一個(gè)陌生號(hào)碼。接起來(lái)，是趙校長(zhǎng)的聲音?！凹议L(zhǎng)您好，您的情況我們知道，心情我們也理解。但是您不能這樣做，你們務(wù)工人員賺錢也不容易，這錢還是請(qǐng)您拿走。”
“趙校長(zhǎng)，這只是我的一點(diǎn)心意，孩子的事情，您看……”
“杭州市實(shí)行陽(yáng)光招生，有相應(yīng)的規(guī)章制度，這樣是不可以的。您的錢必須拿回去！”
“趙校長(zhǎng)，這錢您先收下……”他心想這錢肯定不能拿回來(lái)。
掛了電話不久，手機(jī)又響了起來(lái)，還是一個(gè)陌生號(hào)碼。他有些忐忑地接起電話。
“您好。小張爸爸，我是丁蘭實(shí)驗(yàn)中學(xué)教導(dǎo)處的老師，請(qǐng)您明天來(lái)學(xué)校一趟。”
壯漢一陣暗喜，難道是校長(zhǎng)回心轉(zhuǎn)意了？
第二天，他高高興興地來(lái)到學(xué)校。一到學(xué)校，卻傻眼了。學(xué)校校長(zhǎng)、紀(jì)檢委員、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一起接待了他，詳細(xì)解讀了杭州的入學(xué)政策，并給予了中肯的建議。
在近兩個(gè)小時(shí)的深入交談后，他羞愧地拿回了1萬(wàn)元銀行卡和1000元電話充值卡，還有孩子的簡(jiǎn)歷。
聽(tīng)到這兒，我原本緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，心里明白了幾分。
“那些和我一樣想托關(guān)系、找路子、塞條子的，都行不通了?！眽褲h突然抬高聲音說(shuō)，這件事讓他久久難以平靜。
窗外吹來(lái)一陣清風(fēng)，令人神清氣爽。2012年，杭州市正式實(shí)施“零擇?！闭摺Ｈ缃?，走后門、打招呼、遞條子行不通了，學(xué)校更純潔，社會(huì)風(fēng)氣也更清新！
